Nova obra reúne artigos que analisam iniciativas de formação docente em educação midiática
O EducaMídia, programa de educação midiática do Instituto Palavra Aberta, lançou seu primeiro livro de caráter acadêmico, em que analisa a formação de professores em educação midiática a partir de experiências concretas e de larga escala. Trata-se de uma coletânea de artigos, organizada por Bruno Ferreira e Mariana Ochs, coordenadores do programa. A obra tem […]
TIC Educação indica predominância de educação midiática numa perspectiva reguladora
Os resultados da mais recente pesquisa TIC Educação, divulgados há poucos dias, revelam que a educação digital e midiática acontece, em grande medida, a partir de uma abordagem reguladora da experiência digital do estudante, focada em mitigar os danos e riscos inerentes às plataformas digitais, em vez de uma proposta de educação crítica e reflexiva […]
Contextualização, empatia e protagonismo na formação docente em educação midiática
No último dia 21 de maio, participei do Fórum Internacional de Educação Midiática e Combate à Desinformação, um evento acadêmico preparatório para o 3º Encontro Internacional de Educação Midiática, de iniciativa do Instituto Palavra Aberta, que ocorreu em Brasília, nos dois dias seguintes ao fórum, transmitido pelo YouTube. Na ocasião, apresentei uma reflexão sobre as […]